سفارش تبلیغ
صبا ویژن

انتخاب رشته کنکور و مهم ترین نکات

هرسال تعداد زیادی از دانش آموزان برای ورود به دانشگاه و ادامه تحصیل، در آزمون کنکور ثبت نام می کنند. بعد از برگزاری آزمون کنکور و اعلام نتایج اولیه، مهم ترین دغدغه شرکت کنندگان، انتخاب رشته صحیح و اصولی است. این تعیین رشته در مسیر زندگی و آینده شغلی بسیاری از متقاضیان تاثیرگذار خواهد بود و می توان گفت که نقش مهمی در تعیین سرنوشت دانش آموزان دارد.


مراحل اصلی انتخاب رشته کنکور

بنابراین با توجه به حساسیت بالا این فرایند، نباید به سادگی از این مرحله تاثیرگذار عبور کرد. دانش آموزان زیادی بدون در نظر گرفتن این مسائل، برای تعیین رشته اقدام می کنند که گاهاً نتایجی نامطلوب را به بار خواهد آورد. آگاهی کامل نسبت به یک موضوع، شرط اصلی تصمیم گیری در مورد آن است. در ادامه قرار است که به بیان مهمترین نکات در انتخاب رشته کنکور بپردازیم که هر دانش آموزی باید آنها را بداند:

نکات مهم انتخاب رشته

1. شناخت علایق دانش آموز در انتخاب رشته

شاید بتوان گفت مهمترین عامل، شناخت علایق و تمایلات آنها به رشته های مختلف است. متقاضیان با توجه به توانایی ها و شناختی که از شخصیت خود دارند، باید برای تعیین رشته کنکور خود اقدام کنند. در این میان، آزمون های متفاوتی وجود دارد که با استفاده از آن ها می توانیم به درک دقیق تری از شخصیت خود برسیم تا بتوانیم علایق و تمایلات خود را بهتر بشناسیم. برای مثال آزمون شخصیت شناسی MBTI می تواند دید وسیع تری نسبت به شخصیت دانش آموزان بدهد تا بتوانند با آگاهی بیشتر به فرایند تعیین رشته بپردازند.

2. شناخت و بررسی رشته ها برای انتخاب رشته کنکور

همانطور که بیان شد، برای یک انتخاب اصولی، باید نسبت به آن موضوع آگاهی کامل داشت. بنابراین برای تعیین رشته صحیح، بعد از شناخت علایق دانش آموز، باید رشته های مختلف را شناخت و شرایط آنها را بررسی کرد. از مهم ترین ویژگی های مورد بررسی رشته ها، آینده شغلی رشته مربوطه است که در انتخاب بسیاری از دانش آموزان نقش به سزایی دارد. همچنین توجه به چارت درسی رشته مربوطه ضروری است، زیرا گاهی عنوان و ظاهر برخی رشته ها ممکن است نوعی تفکر کاذب را در ذهن دانش آموز تداعی کند که بعد از تعیین رشته و ورود به دانشگاه، انتظارات دانش آموز را برآورده نکند. پس توجه به این موضوعات حائز اهمیت است.

3. انتخاب رشته و تحقیق در مورد دانشگاه ها

گام بعدی، شناخت دانشگاه های کشور و بررسی شرایط این دانشگاه هاست. دانش آموز باید متناسب با رشته دلخواه خود، دانشگاه های مرتبط را انتخاب و مورد بررسی قرار دهد. برای بررسی دانشگاه ها باید به مواردی مثل: نحوه پذیرش دانشگاه هدف، شرایط خاص قبولی، ظرفیت پذیرش و ... توجه کرد تا بتوان دانشگاه های متناسب با شرایط دانش آموز را انتخاب کرد.

4. تهیه لیست از انتخاب رشته ها

در این مرحله متقاضی باید با توجه شرایط متفاوت رشته ها و دانشگاه ها و با در نظر گرفتن اولویت ها، از انتخاب های خود چک لیستی تهیه کند. این اولویت ها به عوامل زیادی وابسته است که از مهمترین آنها می توان به این موارد اشاره کرد: اعتبار دانشگاه هدف، فاصله محل زندگی متقاضی با دانشگاه و شرایط پذیرش.

نکات انتخاب رشته کنکور

نکات مهم:

برای یک تعیین رشته دقیق و اصولی در نظر گرفتن عوامل دیگری نیز می تواند تاثیرگذار باشد. به متقاضیان توصیه می شود که دفترچه را به صورت دقیق مطالعه کنند. تمامی اخبار و تاریخ های تعیین رشته را از منابع معتبر خبری مانند سازمان سنجش دنبال کنند. کارنامه کنکور هر متقاضی باید به دقت بررسی شود و از شرایط سهمیه ها که گاهاً نقش پررنگی در نتایج خواهد داشت، اطلاعات کافی کسب کرد. دانش آموزان می توانند با بررسی قبولی های سالهای گذشته، به طور حدودی، بازه مورد اطمینانی برای قبولی خود تخمین بزنند و با آگاهی کامل تری برای این انتخاب سرنوشت ساز اقدام کنند.

البته باید در نظر داشت که شرایطِ کنکورِ هر سال با توجه به عواملی مانند: تعداد شرکت کنندگان، سختی آزمون و ... دارای تغییرات بسیار زیادی است که نباید از آنها چشم پوشی کرد؛ زیرا که گاهاً تاثیر زیادی در نتیجه تعیین رشته افراد گذاشته است. دانش آموزان می توانند با مراجعه به افراد آگاه مانند مشاوران، نسبت به این شرایط و میزان تاثیرگذاری آنها اطلاعات زیادی کسب کنند تا در فرایند انتخاب رشته کنکور به مشکلی برنخورند. همانطور که برای انجام هر کاری به متخصص آن حرفه مراجعه می شود، توصیه می شود برای انتخابی دقیق و ایده آل به مشاوران با تجربه و آگاه رجوع شود تا به میزان زیادی از خطا های ممکن جلوگیری شود و نتیجه ای مطلوب حاصل گردد.

 


ساعت خواب مناسب برای کنکوری ها

یکی از مسائلی که بشدت تو دوران کنکور مورد اهمیت قرار میگیره میزان خواب مناسب یک کنکوری و اثرات اون بر کیفیت مطالعه و هم چنین سبک زندگی اون فرد در دوران کنکور هستش. اکثر داوطلب ها با این مشکل مواجه هستن که نمیتونن ساعت خواب و بیداری خودشون رو تنظیم کنن و این مسئله باعث میشه که نتونن در طول روز بازدهی مناسبی داشته باشن.همچین ممکنه در طول روز به علت اینکه شب خواب کافی و مناسبی نداشتن احساس خستگی کنن و نتونن تمام تمرکزشون روی مطالعه کردن بذارن و ممکنه چند ساعت در طول روز رو بخوابن و نتونن زمان بندی و برنامه ریزی که داشتن رو کامل انجام بدن.

بعضی ها هم با توجه به سلیقه شخصی شون خوابشون رو تنظیم میکنن، مثلا شب ها تا ساعت سه بعد از نصف شب رو بیدار میمونن و صبح حدود ساعت ده یا یازده از خواب بیدار میشن ،بعضی ها هم شب ها زود میخوابن و صبح خیلی زود هم بیدار میشن. یه دسته دیگه هم هستن که کلا هر وقت خوابشون میاد میخوابن و هر وقت تونستن از خواب بیدار میشن. اگه بخوایم اصولی بررسی کنیم هر فردی با توجه به شغل، شرایط زندگی و ژنتیکش میتونه ساعت خواب متفاوت و به خصوصی برای خودش داشته باشه و از این نظر نمیشه همه رو با یک دید مشترکی قضاوت کرد و درباره اون ها نظر داد، ولی وقتی بحث کنکور میاد وسط شرایطی پیش میاد که برای همه داوطلب ها یکیه و اون ها رو در شرایط یکسانی قرار میده. از جمله این شرایط میشه به فرصتی که تا روز برگزاری کنکور دارن، زمانی از روز که کنکور برگزار میشه و همه باید در اون تایم به خصوص سرجلسه حاضر و آماده باشن و از قبل خودشون رو به این زمانبندی عادت داده باشن اشاره کرد.

روزی چند ساعت بخوابیم بهتره؟

طبق مطالعات و بررسی کارشناسان این حوزه افراد در سنین مختلف به میزان خواب متفاوتی نیاز دارن. برای یک فرد با حدود 17،18سال سن و شرایطی که برای اکثر شما که دارین برای کنکور آماده میشین یکیه حدود 6 تا 8 ساعت خواب درطول روز میزان استاندارد خواب میباشد. خواب کمتر از این مقدار و حتی بیشتر از این مقدار تاثیرات نامطلوبی در طول روز بر شخص میزاره که در ادامه تاثیر کم خوابی و خواب زیاد رو با هم دیگه بررسی میکنیم.

اثرات کم خوابی

عدم تمرکز: وقتی شما به اندازه کافی نخوابید و ذهن و بدنتون به اندازه مناسب استراحت نکنه، در حالتی به نام نا پایداری قرار میگیرید، در حالت ناپایداری مرز دقیقی بین خواب و بیداری نیست چند لحظه شما احساس هوشیاری میکنید و چند لحظه احساس خواب آلودگی بهتون دست میده و وقتی در همچین شرایطی قرار بگیرین نمیتونین روی کار هایی که دارین انجام میدید متمرکز بشید و کار هاتون یا نیمه کاره رها میشن یا نتیجه مطلوبی ازشون دریافت نمیکنید.
کم شدن قدرت یادگیری: وقتی شما در طول روز به اندازه کافی نخوابین اولا ذهنتون نمیتونه مطالبی که امروز مطالعه کردین پردازش و دسته بندی کنه، ثانیا برای فردا هم چون ذهن و بدنتون خسته هستش و قدرت کافی برای تحلیل مطالب نداره نمیتونید بازدهی مناسبی از مطالعه ای که انجام میدین داشته باشید.
ضعیف شدن حافظه و عدم توانایی در به خاطر سپردن مطالب: این مورد هم یکی از مشکلات کم خوابی هست. فرض کنید تمام تلاشتون رو میکنید تا مطلبی رو یاد بگیرید و اون رو به خاطر بسپارید، ولی پس از گذشت چند ساعت یا چند روز هرچقد فکر میکینید اون مطلب یادتون نمیاد یا خیلی جزئی و دست و پا شکسته یسری نکات یادتون میاد و میبینید که اون همه تلاشتون به هدر رفته.

اثرات خواب زیاد

خستگی: شاید باورش براتون سخت باشه که خواب زیاد باعث خستگی میشه ولی واقعیت اینه هر چقدر زمان بیشتری رو در رختواب سپری کنید بیشتر و بیشتر احساس خستگی میکنید.
سردرد: احتمالا شما هم با این قضیه مواجه شدین که وقتی زیاد میخوابید بعد از بیدار شدن دچار سردرد میشید. سردرد میتونه در طول روز تمرکز شما رو بهم بریزه و باعث بشه نتونید به کارهای روزمره تون برسید که همین مورد باعث میشه نتونید به برنامه ریزی تون برسید.
تخریب سلول های مغز: زیاد خوابیدن باعث میشه عملکرد و بازدهی مغز شما به شدت پایین بیاد و مغزتون دچار پیری بشه، حتما میدونید که هر چقدر بیشتر از مغرتون کار بکشید به همون اندازه مغزتون فعال تر خواهد بود و عملکرد بهتری خواهد داشت.

سحر خیز باش تا کامروا شوی

بزرگان و نیاکان ما همواره به سحر خیزی تاکید فراوان داشتن و باورشون این بود که کسی که زودتر از بقیه از خواب بیدار میشه رزق و روزی بیشتری نصیبش میشه. واقعا هم همینطوره و هرکسی زودتر از خواب بیدار میشه در طول روز فرصت بیشتری برای کار کردن داره، حالا وقتی پای کنکور میاد وسط اهمیت سحر خیزی چند برابر میشه، همه شما کنکوری ها یک سال فرصت دارید تا خودتون رو برای کنکور آماده کنید. ولی برنده واقعی و رتبه برتر آینده کسی که از این فرصت ها حداکثر استفاده داشته باشه و بتونه زمان بیشتری رو برای مطالعه اختصاص بده. حالا چرا انقدر روی صبح تاکید داریم مگه بقیه طول روز نمیشه کار کرد یا درس خوند؟ صبح ها به علت اینکه هم ذهن و هم بدن شما تازه از استراحت در اومدن میتونن با بازدهی بیشتری کار کنن و اگه شما بتونید تایم بیشتری از صبح رو به مطالعه اختصاص بدین مطالعتون بازدهی بیشتری خواهد داشت. علاوه بر اون به علت سحر خیزی طراوت و نشاط در روح و جسمتون پدید میاد که باعث میشه کلی حس سرزندگی داشته باشین و بقیه روز رو پر انرژی ادامه بدید.

منبع: irmohasel


علل استرس و اضطراب در دانش آموزان

اضطراب به عنوان شایع ترین اختلا ل روانی موجود و عامل مهمی در بروز ناسازگاری های اجتماعی و اختلا ل در یادگیری و سلا مت روانی مورد مطالعه قرار گرفت و شیوع اضطراب آشکار و پنهان و عوامل موثر بر تاثیر اضطراب بر وضعیت تحصیلی را نشان می دهد. در این مطالعه اثر عوامل مختلف فردی، تحصیلی و خانوادگی در ایجاد اضطراب بررسی گردیده که عبارت بودند از: سن، پایه تحصیلی، بیماری و ناتوانی، اشتغال، نوع شغل پدر، اشتغال مادر در خارج از منزل، میزان تحصیلا ت پدر یا مادر، فقدان پدر یا مادر، مرگ برادر یا خواهر در یک سال گذشته، بیماری یا ناتوانی در خانواده، انجام فرائض دینی، وضعیت تحصیلی.

پیچیدگی جاری تمدن امروزی، سرعت تغییرات و بی توجهی نسبت به مذهب و ارزش های خانوادگی سبب گردیده تا قرن بیستم را، قرن اضطراب نام نهادند. اضطراب شایع ترین اختلا ل روانی موجود در تمامی گروه های سنی است. به طوری که در یک مطالعه انجام شده شیوع اضطراب آشکار و پنهان در جوانان مراجعه کننده به کلینیک 41 درصد بوده است. در پیدایش اضطراب عوامل متعدد اجتماعی، فرهنگی و خانوادگی به عنوان زمینه سازهای محیطی با استعداد زمینه ای ژنتیک همراه شده و علا یم خود را در سنین نوجوانی (با اوج سنی 16 سال) به تدریج آشکار می سازد.

اضطراب آشکار: بیانگر احساس افراد مورد مطالعه درخصوص احساس تنش، بیم از آینده، ناآرامی، خودخوری، برانگیختگی و فعال سازی سیستم خودمختار (سمپاتیک و پاراسمپاتیک) است.

اضطراب پنهان: به تفاوت های فردی نسبتا ثابتی در مستعد بودن به ابتلا به اضطراب اشاره می کند که از آن طریق بین افراد در آمادگی داشتن ادراک موقعیت های پراضطرابی مثل تجربه خطر یا موقعیت های تهدیدکننده تمایز گذاشته می شود و پاسخ به چنین موقعیت هایی با شدت بالا ی عکس العمل های اضطراب آشکار همراه است.

نشانه های استرس

استرس می تواند بعضی از نشانه های زیر را به وجود آورد و نوع علا یم آن در افراد متفاوت است. (گرفتگی یا اضطراب، احساس درد، تپش قلب، تعرق بدن، مشکلا ت خواب و...)

نشانه های روحی و روانی: (بی حوصلگی، خلق ناپایدار، بی قراری و...)

نشانه های رفتاری: (پرخاشگری، بازی با موی سر یا کندن پوست سر، نداشتن تمرکز و...)

نشانه های فکری: (گیجی یا شلوغی ذهن، بهانه جویی، اشتباهات مکرر و...)

نظریه های روانشناختی

نظریه های روانکاوی: تکامل تدریجی نظریه های زیگموند فروید را در مورد اضطراب از مقاله وسواس ها وفوبی ها می توان این گونه دریافت که فروید اضطراب را هشداری برای ایگو معرفی می کند که از فشار سائق نامقبول برای تظاهر آگاهانه و تخلیه خبر می دهد. اگر سطح اضطراب بالا تر از آنچه به عنوان هشدار لا زم است برود، ممکن است با شدت حمله هراس خودنمایی کند.

نظریه های رفتاری: با یادگیری اضطراب بعضی از موثرترین درمان های اختلا لا ت اضطرابی را به وجود آورده است. طبق نظریه های رفتاری، اضطراب یک واکنش شرطی در مقابل محیطی خاص است و درمان معمولا با نوعی حساسیت زدایی از طریق رویارویی مکرر با محرک اضطراب انگیز، همراه با روش های روان درمانی شناختی به عمل میآید.

نظریه وجودی: نظریه های وجودی اضطراب مدل هایی برای اختلا ل اضطراب منتشر به وجود آورده است که در آنها محرک قابل شناسایی خاصی برای احساس اضطراب مزمن وجود ندارد و شخص از پوچی عمیق در زندگی خود آگاه می گردد که ممکن است حتی از پذیرش مرگ غیرقابل اجتناب خود نیز برای او دردناکتر باشد. آنچه از مطالعات برمی آید سنین نوجوانی و جوانی از نظر انواع اختلا لا ت اضطرابی و در یک شیوع قرار دارند. بر این اساس تصمیم گرفته شد که جهت انجام مطالعه از دانش آموزان دبیرستانی استفاده شود. این سنین به واسطه ویژگی های خاص زیستی و روانی دوران بلوغ و طی مراحل مختلف تکامل اجتماعی و ورود به عرصه مسوولیت پذیری حساس ترین دوران زندگی محسوب می شود. این مطالعه که در دوره سنی 18-14 سال انجام شد تفاوت قابل توجهی در شیوع اضطراب آشکار و پنهان مشاهده شود. از نظر شیوع اختلا لا ت اضطرابی بین دانش آموزان با معدل بالا و پایین تفاوتهایی مشاهده شد بدین ترتیب که با افزایش معدل میزان اضطراب کاهش می یابد که این می تواند تاثیر دو سویه ای را نشان دهد یعنی دانش آموزان مضطرب توانایی درسی پایین تری نسبت به سایر دانش آموزان دارند یا اینکه دانش آموزانی که معدل پایین تری دارند به خاطر عدم کارآیی درسی مضطرب می شوند.

لازم به ذکر است که دانش آموزان با معدل متوسط (14تا17) در سال های ابتدایی دبیرستان درصد بالا تری از ابتلا به اضطراب را نشان داده اند در حالی که در همین محدوده سنی در پایه تحصیلی بالا تر از اضطرابشان کاسته شده است. این مساله نیز می تواند بیانگر تاثیر ورود به شرایط جدیدی در دبیرستان را نشان دهد. تغییر در محیط آموزشی و فشارهای ناشی از نظام های آموزشی به غیر یافته را می توان از عوامل استرس زا در ایجاد اضطراب به حساب آورد که با بالا رفتن پایه تحصیلی و ایجاد عادت از اثر آن کاسته می شود. مساله دیگری که به آن توجه شده است این که انجام فرائض دینی با اضطراب در رابطه است در این رابطه تردیدی وجود ندارد که زمینه های قوی اعتقاد مذهبی به عنوان پشتیبان فرد در برابر ناملا یمات و شرایط نامناسب زندگی می تواند فرد را در گرداب کشاکش های تنش زای زندگی حمایت کند. اضطراب در دانش آموزانی که گاهی نماز می خوانند و گاهی نمی خوانند حتی بیشتر از کسانی بود که اصلا نماز نمی خوانند که این مساله می تواند تاثیر عدم ثبات عقیدتی در ایجاد اضطراب را نشان دهد و عکس این مساله نیز صادق است. سیاست گذاران آموزش و پرورش در برنامه ریزی های خود باید سلا مت روحی و روانی دانش آموزان را نیز مدنظر قرار داده و برای اصلا ح سیستم آموزشی از یک سو و تحمل تغییرات ناگهانی و مکرر نظام آموزشی اجتناب کرده و از سوی دیگر زمینه را برای تامین آینده شغلی با تحصیلا ت دانشگاهی دانش آموزان فراهم سازند. می توان با ایجاد و تقویت سیستم های حمایتی روانی دانش آموزان در مدارس با اضطراب به مقابله پرداخت. آموزش مسوولین به خصوص مشاورین مدارس و فراهم کردن شرایط مناسب جهت مراجعه دانش آموزان برای مشاوره گامهای مفیدی در این راستا است. ترویج دادن ارزشهای اخلا قی و انسانی و ثبات عقیدتی می تواند گامی در این راستا باشد. تردیدی وجود ندارد که در مورد ضروری دانش آموزان مضطرب باید به مراکز درمانی لا زم فرستاده شده و از تسهیلا ت درمانی لا زم برخوردار شوند. بدون شک عوامل موثر در ایجاد اضطراب بسیار گسترده تر از موارد مطالعه ما بوده و بررسی آن نیاز به مطالعات عمیق تر دارد. بررسی عواملی مانند IQ (میزان هوش) که تحت تاثیر اضطراب قرار می گیرد و جدایی والدین که بی شک در ایجاد اضطراب موثر است در مطالعات آینده پیشنهاد می شود در ضمن از آنجا که مطالعات آینده نگری که قاطعیت بیشتری در تشخیص ارتباطات دارند توصیه می شوند.

منبع : ویستا


مدرسه دولتی یا غیر دولتی؟!

انتخاب اینکه فرزندتان را به مدرسه دولتی یا غیر دولتی بفرستید، تصمیم بسیار سختی خواهد بود. با دانستن اینکه چه چیزهایی از لحاظ تجربه تحصیلی برای فرزند شما اهمیت دارد، تفاوت های مدرسه دولتی و غیر دولتی برای شما راحت تر به دست خواهد آمد.

تفاوت مدارس دولتی و غیر دولتی

تفاوت های مدارس دولتی و غیر دولتی

1. تعیین کنید که چه موضوعاتی برای شما اهمیت دارد

هنگامی که شما تفاوت های بین مدرسه دولتی و غیر دولتی را می سنجید، برنامه های درسی و آموزشی موقعیت خوبی برای شروع است. تقریبا تمام مدارس دولتی از یک برنامه درسی پیروی می کنند؛ زیرا قوانین آموزش و پرورش برای همه آنهاست اما چنین چیزی درباره مدارس غیر دولتی وجود ندارد.
مدارس دولتی تمایل دارند که بر موضوعات اصلی مانند ریاضی، علوم، فارسی و مطالعات اجتماعی تاکید کنند. اینها مقدمات آموزشی خوبی برای فرزند شما هستند.
مدارس غیر دولتی با شرایط درسی مورد نیاز مدارس دولتی مواجه نیستند، بنابراین ممکن است بر روی هر موضوع مختلفی تاکید داشته باشند و یا روی یک برنامه درسی خاص مانند هنرها متمرکز شوند.

2. هر آنچه که مطابق با نیاز فرزند شماست را تعیین کنید

اگر فرزند شما معلولیت ذهنی یا فیزیکی داشته باشد، دانستن اینکه چه وسایل راحتی یا کمک هایی بهتر است داشته باشد و باعث موفقیت او در کلاس می شود، به شما در انتخاب بهتر بین مدارس دولتی و غیر دولتی کمک می کند. باید خواسته های خود را از مدرسه برای فرزند معلول خود مشخص کنید و بدانید که مدارس شرایط لازم برای پذیرش آنها را دارند. مدارس غیر دولتی نیز باید طبق سیاست و روش هایی که برای آنها تصویب شده است، از آنها حمایت کنند.

3. خصوصیات معلم را در نظر بگیرید

از آنجایی که مدارس دولتی و غیر انتفاعی تحت قوانین و مقررات خاصی اداره می شوند، سطح کیفیت معلمان نیز می تواند متفاوت باشد. اینکه بدانید تا چه حد کیفیت معلم مهم است، به شما و فرزندتان کمک می کند تا تفاوت های مدارس دولتی و غیر دولتی را پیدا کنید. مدارس دولتی طبق قانون مجاز به استخدام معلمان معتبر است. به این معنی که هر معلم دارای گواهی تحصیل است، در صورتی که مدارس غیر انتفاعی نیازی به استخدام معلمان معتبر ندارند. به عنوان مثال معلمی دارای دکترای تاریخ است اما گواهینامه تدریس ندارد، این معلم برای تدریس به دانش آموزان عالی است. بنابراین داشتن یا نداشتن گواهی تدریس دلیل بر خوبی آموزش یک معلم نیست و معلمان مدارس غیر دولتی نیز می توانند به همان اندازه مدارس دولتی خوب باشند. از آنجایی که مدارس دولتی و غیر دولتی مجبور نیستند دانش آموزانی با نیازهای خاص را ثبت نام کنند، ممکن است معلم آموزش ویژه نیز نداشته باشند. بنابراین در صورت داشتن این شرایط درباره معلمان آنجا تحقیق کنید. در نظر باشید که این یک دیدگاه بسیار عمومی درباره معلمان مدارس دولتی و غیر دولتی است و در هر دو سیستم آموزشی معلمان فوق العاده وجود دارد.

4. درباره نمرات امتحانات بپرسید

اگرچه نباید خیلی در درجه بندی مدرسه دقیق شوید، اما درباره نمرات آزمون ها سوال بپرسید. دانش آموزان در مدارس غیر دولتی تمایل بیشتری به پیشروی از دانش آموزان مدارس غیر دولتی در آزمون کنکور و راه یافتن به دانشگاه دارند. با این حال بحث در این مورد به ارزیابی کلی نیاز دارد و برخی مواقع به خود دانش آموز نیز بستگی دارد. محققان با توجه به نتایج به دست آمده از تحقیقات اعلام کرده اند که عوامل دیگری از جمله وضعیت اجتماعی و اقتصادی می توانند نمرات دانش آموزان را بدون در نظر گرفتن تحصیلاتشان تحت تاثیر قرار دهند.

5. فعالیت های درسی اضافه برای شما و فرزندتان چه اهمیتی دارد

تعداد فعالیت های اضافه درسی یا کلاس های فوق العاده از جمله ورزش های ارائه شده توسط مدارس دولتی و غیر دولتی می تواند بسیار متفاوت باشد. دانستن اینکه فعالیت های مختلف و ورزش چقدر اهمیت دارد، می تواند هنگام ارزیابی تفاوت بین مدارس به شما کمک زیادی کند. مدارس دولتی تمایل بیشتری به فعالیت های مختلف، باشگاه ها و تیم های ورزشی نسبت به مدارس خصوصی دارند، زیرا آنها مقدار مشخصی از کمک های مالی را برای این کار دریافت می کنند. مدارس غیر دولتی نیز گاهی اوقات به اندازه مدارس دولتی فعالیت های ورزشی ارائه می دهند اما در هر دو بنا بر بودجه شما متفاوت خواهند بود. اگر ورزش برای فرزند شما مهم نیست از این گزینه بگذرید.

6. ابعاد کلاس ها را در نظر بگیرید

به طور کلی، مدارس دولتی کلاس های بزرگتری نسبت به مدارس غیر دولتی دارند و این به دلیل تعداد کم دانش آموزان مدارس غیر دولتی است. اگر به مدرسه ای نیاز دارید که به هر دانش آموزی توجه بیشتری نشان دهد، یک مدرسه غیر انتفاعی یا یک مدرسه دولتی کوچکتر در نظر بگیرید.



ویژگی های بهترین مدارس دبیرستان

این مطلب از سایت هیواگروپ گرفته شده است.

هر دانش آموز ایرانی پیش از آنکه وارد دانشگاه شود، 12 سال از عمر خود را در مدرسه می گذراند. 12 سالی که تاثیر زیادی بر آموزش و پرورش دانش آموز دارد. می تواند از یک کودک بازیگوش یک نخبه تحویل اجتماع دهد یا از یک کودک سر به زیر، یک جوان بی اهمیت به کار و آینده. اهمیت آموزش و پرورش در سال های مدرسه هر چند در خارج از کشور سال هاست که ثابت شده و بعد از قرون وسطی ، یکی از مهم ترین مقوله های علوم اجتماعی است، در ایران هم در سال های گذشته به نوبه خود در اولویت خانواده ها و مسئولان قرار گرفته است. شاید این سوال آشنا که " بهترین دبیرستان فلان شهر یا فلان منطقه کدام است " که یکی از متداول ترین سوالات والدین قبل از ثبت نام مدارس است، به خودی خود بیانگر اهمیت والدین برای انتخاب بهترین مدارس برای تحصیل فرزندانشان باشد.

خب اگر از مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی که به دلیل ظرفیت پایین و رقابت بالا نمی توانند پذیرای ثبت نام همه دانش آموزان ایران باشند بگذریم به مدارس عادی دولتی و غیرانتفاعی می رسیم . اینکه چگونه بتوانیم از بین این همه مدارس دولتی و غیرانتفاعی با تنوع شهریه و خدمات آموزشی و تربیتی و فرهنگی و ورزشی ، بهترین مدرسه را انتخاب کنیم ، موضوع سوال ما در این مقاله است.

 این مقاله براساس نظریات روانشناسی و کارشناسی نوشته شده و در پاسخ به سوالاتی مانند بهترین مدارس تهران ، بهترین مدارس اصفهان ، بهترین مدارس مشهد ، بهترین مدارس شیراز ، بهترین مدارس تبریز و ... که عموما مخاطب در پاسخ به دنبال نام یک مدرسه خاص است ؛ نوشته شده اس . بنابراین والدین و دانش آموزان در سراسر کشور می توانند از محتویات این مقاله برای انتخاب بهترین مدرسه استفاده کنند. 

دبیرستان یا همان متوسطه دوره دوم شامل سال های دهم ، یازدهم و دوازدهم یعنی سنین 16 تا 18 سالگی دانش آموزان می باشد . آغاز دوره دبیرستان در نظام آموزشی جدید همراه با انتخاب رشته دبیرستان است. اما برویم به سراغ ویژگی های بهترین مدارس دبیرستان. اگر فاکتور هایی که در انتخاب بهترین مدارس ابتدایی و بهترین مدارس راهنمایی معرفی کردیم در مدارس فرزند شما رعایت شده باشد، حال باید فرزندتان شخصیتی مستقل و اجتماعی داشته باشد، خود را بشناسد و بداند که از آینده خود چه می خواهد. این دقیقا همان چیزی است که ما می خواهیم. یک نوجوان 16 ساله که هدف خود را می داند. با شناخت همین هدف ، مسیر خود را می شناسد و به راحتی انتخاب رشته پایه نهم را انجام می ده . حال تنها یک موضوع باقی می ماند. مدرسه ای با کادر آموزشی قوی که بتواند فرزند ما را در این مسیر کمک کند. اصرار ما در انتخاب مدرسه ای با کادر آموزشی قوی  در دبیرستان در الویت اول قرار دارد. چه فرزند شما رشته های نظری را انتخاب کند چه رشته های فنی حرفه ای و کاردانش ؛ مدرسان و معلمان کارآزموده ای نیاز دارد که بتواند مهارت های لازم را بیاموزد تا دانش آموز بتواند با قدرت بیشتری از مدرسه به دنیای کار و یا دانشگاه پا بگذارد. این موضوع مخصوصا برای دانش آموزان نظری که قصد شرکت در کنکور سراسری را دارند بیشتر باید مورد توجه قرار گیرد. درهرصورت دوران دبیرستان ثمره تلاش های 9 سال قبل مدارس ابتدایی و راهنمایی و خانواده دانش آموز است . در این مقطع است که دانش آموز باید تمایز علمی خود را نمایش داده و مسیر تحصیلی آینده خود را مشخص کند . از طرف دیگر قبلا در مقالات دیگر تاکید کرده ایم که لزوما قرار نیست آینده همه دانش آموزان از مسیر ادامه تحصیل در دانشگاه و ورود به فضای دانشگاهی ترسیم شود . کم نیستند دانش آموزانی که پس از گرفتن دیپلم ، مدرسه را رها می کنند و در جای دیگری غیر از دانشگاه و کنکور ، به دنبال رسیدن به اهداف خود می گردند . اتفاقا اگر یک دبیرستان کادر آموزشی خوب داشته باشد در این موارد هم می تواند مشاور و راهنمای خوبی برای فرزندتان باشد . مشاور و معلمانی دلسوز که صلاح آینده دانش آموز را مهم تر از تحصیلات آکادمیک دانش آموز می دانند . در هرصورت در انتخاب بهترین مدارس دبیرستان ( متوسطه دوره دوم ) و ثبت نام دبیرستان ، توجه به داشتن کادر آموزشی قوی در کنار خروجی های موفق از مدرسه ( منظور دانش آموزان سال های قبل مدرسه و نتایج آن ها در کنکور سراسری است ) می تواند حجم زیادی از دغدغه های ما را در دوره دبیرستان کاهش دهد . به عنوان نکته آخر توجه داشته باشید در انتخاب بهترین دبیرستان هم توجه به کار آموزشی دلسوز که صلاح فرزندمان را از پیشرفت علمی او مهم تر بداند هرچند ممکن است در نگاه اول خیلی جالب توجه نباشد ولی قطعا در مواردی که آینده دانش آموز در راهی غیر از کنکور و دانشگاه رقم می خورد حائز اهمیت خواهد بود.